为深化课程思政建设，落实立德树人根本任务，提升大学英语教学育人质量，6月3日大学英语教学中心教工第二党支部课程思政案例集征集评比活动颁奖仪式顺利举行。本次活动自4月初启动，至6月初结束，历时两个月，支部全体党员积极参与、精心筹备，圆满完成了案例征集与评比工作。
本次征集的课程思政案例紧扣大学英语教学实际，导向清晰，亮点突出：深度融入家国情怀、文化自信等思政元素，践行为党育人、为国育才使命；打破思政与语言教学壁垒，将思政引领与语言传授、跨文化交际能力培养自然融合，实现润物无声的育人效果；思政材料覆盖教学全环节，兼具实用性与可推广性，彰显了党员教师的教学智慧与育人担当。
老师们纷纷表示，此次活动不仅提升了自身课程思政设计与实施能力，更深刻体会到大学英语教学中“育人”与“教书”的辩证统一。通过挖掘教材中的思政元素，进一步明确了“以语为桥、以文育人”的教学方向，也为“讲好中国故事”找到了贴合课堂的有效路径，助力大学英语教师进一步落实以英语为载体传递中国声音，“讲好中国故事”。
文稿：符章琼 图片：符章琼 初审：李婉仪 审核：李玥 审定发布：胡文育
